La conduite de PEMP (Plate Forme Mobile de Personnes) nécessite une autorisation de conduite (arrêté du 02 décembre 1998) qui est délivrée par l’employeur. Cette autorisation est donnée sous 3 conditions :
- Un examen d’aptitude réalisé par le médecin du travail ;
- Un contrôle des connaissances et savoir-faire de l’opérateur pour la conduite en sécurité de l’équipement de travail ;
- Une connaissance des lieux et des instructions à respecter sur le ou les sites d’utilisation.
Le CACES PEMP selon la recommandation R486 permet de contrôler ses connaissances et son savoir-faire pour la conduite en sécurité de ce type d’équipement. (Art. R4323-55, R4323-56 du code du travail – Arrêté du 2 décembre 1998 relatif à l’autorisation de conduite).
Objectifs
- Acquérir des connaissances permettant de guider et d’utiliser une PEMP en toute sécurité, ainsi que faire l’adéquation d’une PEMP pour un travail précis,
- Secourir une personne bloquée,
- Être capable de réussir l’examen CACES.
DUREE
2 jours
Prérequis
- Être apte médicalement et être âgé d’au moins 18 ans.
- EPI nécessaires pour la formation : Gilet de signalisation, Casque à jugulaire et Chaussures de sécurité
Contenu
Aspects réglementaires :
- La délivrance de l’autorisation de conduite
- Le CACES et ses conditions d’obtention
- Sensibilisation aux responsabilités
- Les obligations de l’employeur
- Les obligations du conducteur
- Réglementation concernant le constructeur
- Les sanctions éventuelles
- Technologie de la PEMP
- Prévention des risques
- Conditions d’implantation de la PEMP
- Modalités de secours en cas d’accidents
- Exercices pratiques
Pédagogie
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La pédagogie alternative (périodes pratiques et théoriques) permet d’optimiser les conditions de travail et de sécurité des opérateurs.
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La journée théorique, présentée sous vidéo projection, est agrémentée d’études de cas et de mises en situation permettant de valider les connaissances de chaque participant et d’anticiper sur certaines incompréhensions.
Remarques : L’obtention d’un CACES R486 de groupe B dispense de passer le groupe A du même type ; mais ce n’est pas réciproque ni dans l’autre sens, ni entre les types.
Type public
Méthodes d’évaluation
Formation – Plan de prévention
Objectifs Être capable :- d’identifier et d’analyser des risques- de déterminer des mesures de prévention adaptées aux risques détectés- de rédiger un plan de prévention conforme au décret du 20 février 1992 Prérequis aucun Contenu A) Les caractéristiques du...